Bây giờ là thời đại của Trung Quốc vĩ đại. Những người thành thạo tiếng Trung sẽ chinh phục thế giới.
1. Rèn luyện khả năng đọc
Hôm nay tôi dạy lại cho các em tầm quan trọng của việc đọc chú thích. Đọc là một cái cung và viết là một mũi tên!
Tại sao chúng ta nên đọc chú thích?
Tôi đã nói với các em rằng có ba lĩnh vực khác nhau, từ việc học một điểm kiến thức, đến việc học và củng cố nó!
Các lớp học được tổ chức hàng tuần và kỹ năng viết được học.Nhưng việc đọc chú thích là điều không thể thiếu, và nó là cầu nối thiết yếu từ những gì đã học đến những gì đã học.Cuối cùng là luyện viết và ứng dụng để củng cố vững chắc các điểm kiến thức [ôm]
Tôi cũng đã nói với các em hôm nay rằng môn tiếng Trung khác với các môn khác. Đó là môn học được cải thiện chậm và cần tích lũy theo thời gian.Đọc sách có thể trau dồi ý thức văn học của trẻ em [ôm]
Đọc chú thích cũng là một quá trình cho phép trẻ chuyển từ đọc sâu sang đọc chuyên sâu!Nuôi dưỡng thói quen đọc sách là thói quen mà trẻ sẽ được hưởng lợi trong suốt cuộc đời.
Vì vậy, phần chú thích đọc sau mỗi buổi học là một bài tập mà tôi rất coi trọng. Tôi sẽ kiểm tra cẩn thận các em trong mỗi lớp, hy vọng rằng dưới những yêu cầu và sự giám sát nghiêm ngặt, thói quen tốt này có thể được phát triển.
Tích lũy hai câu hay
Người ta nói rằng thơ ca và thư pháp đến từ bên trong, việc tích lũy những câu văn hay mỗi ngày có thể giúp trẻ nâng cao độ trang nhã cho bài viết khi viết.Từ cách diễn đạt thông tục đến việc nâng cao vẻ đẹp của câu văn đều cần một quá trình tích lũy. Tích lũy câu tốt sẽ dễ dàng sử dụng khi viết bài [ôm]
Vì vậy, vào đầu mỗi buổi học, chúng tôi sẽ kiểm tra ngẫu nhiên việc tích lũy câu hay của các em mỗi tuần.Bởi vì việc rèn luyện một thói quen cần có một thời gian tích lũy.Có những đứa trẻ thực sự có tính tự giác nhưng rất ít nên cần có sự giám sát.
Khẩu hiệu kiểm tra của chúng tôi cho mỗi hạng là: Nỗ lực lớn mang lại lợi ích lớn, nỗ lực nhỏ mang lại lợi ích nhỏ và không nỗ lực không thu được gì.
Trẻ sẽ được khen thưởng và trừng phạt tùy theo mức độ hoàn thành bài tập về nhà và sẽ có thái độ học tập đúng đắn. Bởi vì chúng ta tập trung vào cái lớn và bỏ qua cái nhỏ, với việc học đúng cách, mọi thứ sẽ đâu vào đấy!Trong quá trình này, trẻ em cũng được rèn luyện: niềm tin rằng nếu muốn đội vương miện thì bạn phải chịu được sức nặng của nó!
3. Cách dạy tiếng Trung
1 Ham học hỏi còn hơn là vui vẻ học hỏi. Trẻ em phải là nhân vật chính trong lớp học.Các lớp học của chúng tôi tập trung vào tư duy của trẻ em.Đặt câu hỏi: trẻ tự suy nghĩ và trả lời.Cuối cùng chúng ta cùng nhau tóm tắt nhé [ôm]
Trong quá trình trả lời câu hỏi, khẩu hiệu của chúng tôi là: nghĩ lung tung, vớ vẩn!Khuyến khích trẻ nói mạnh dạn và nói với chúng rằng không có đúng hay sai trong việc học tiếng Trung. Tốt nhất là mạnh dạn thể hiện mình!
Thực tế, mọi biểu hiện sau khi suy nghĩ đều là tia sáng trí tuệ của trẻ thơ!Trong quá trình này, sự tự tin và ý thức đạt được thành tích của trẻ dần được phát triển.
Bốn cách hướng dẫn lớp viết
Ye Shengtao từng nói: Cuộc đời như nguồn, bài viết như dòng suối. Nguồn suối dồi dào, suối chảy tự nhiên, sống động ngày đêm.
Bài viết đến từ cuộc sống, và viết lách là sự cô đọng của cuộc đời trẻ thơ!Tiếng Trung không chỉ là kiến thức môn học mà còn là nơi nuôi dưỡng sự phát triển tinh thần và giá trị đạo đức của trẻ. Trong quá trình đó, họ có thể sử dụng ánh mắt của mình để khám phá vẻ đẹp của thế giới.
Có 5 loại chính trong thành phần trường tiểu học.Viết về con người, đồ vật, cảnh vật, đồ vật và trí tưởng tượng.
Trong bài viết đầu tiên về con người: Hãy bắt đầu bằng trò chơi đoán bạn cùng lớp.Hãy để trẻ hiểu cách viết về ngoại hình của một người và tập trung vào các đặc điểm của họ theo thứ tự, đồng thời sử dụng các ví dụ cụ thể để thể hiện tính cách, phẩm chất và tinh thần của nhân vật!
Trong các bài viết về ẩm thực: Chúng ta đã học được cách mở đầu phổ quát: mượn cảnh để bày tỏ cảm xúc, mượn cảnh để khơi gợi cảm xúc và viết chữ.
Ngoài kỹ năng viết cần thiết, nó còn giúp trẻ hiểu được rằng việc ăn ngon trên đầu lưỡi cũng là do cảm xúc. Có cảm xúc trong món ăn, làm tăng thêm chiều sâu và sự bùng nổ của thế giới, điều chạm đến trái tim của con người nhiều nhất.
Bài hoạt động: Sau giờ học mười phút, chúng em bắt đầu trò chơi Orange Station.Đó vừa là kỷ niệm tuổi thơ quý giá, vừa hạnh phúc của các em.
Đồng thời cho trẻ học hai thứ tự viết của các bài hoạt động để bài viết có tổ chức hơn.
Quan sát kỹ động tác, thái độ, ngôn ngữ, tâm lý của học sinh trong quá trình chơi. Balzac cho rằng chỉ những mô tả chi tiết mới phản ánh được giá trị của một bài viết.
Tôi đã học được phương pháp bố cục ba bước: đầu rồng, bụng lợn và đuôi phượng.
Vòi: đi thẳng vào vấn đề, dùng cái lớn để nhìn cái nhỏ, dùng cảnh vật để thể hiện cảm xúc
Bụng heo: xoắn vặn, kỹ thuật đan bụng heo với cảnh
Kết thúc: lặp lại phần đầu và phần cuối, nối ba và ở lại.
Người ta nói tuổi trẻ mạnh mẽ sẽ làm cho đất nước mạnh mẽ. Văn hóa truyền thống của Trung Quốc cần được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Bây giờ là thời đại của sự tự tin dân tộc. Trong ngày đông chí, chúng tôi giao bài tập về nhà mở là làm bánh bao.
Đầu tiên là để trẻ trải nghiệm việc tham gia các lễ hội truyền thống của Trung Quốc và có ý thức về nghi lễ trong cuộc sống.
Thứ hai là để trẻ học một loại công việc nhà và tham gia vào việc đó. Các em không chỉ học được một kỹ năng trong liên kết này mà còn được trải nghiệm sự vất vả của gia đình trong công việc nội trợ hàng ngày. Đây thực sự là một cách để trẻ phát triển.
Cuối cùng, hãy sử dụng nó làm tài liệu và sử dụng những kỹ thuật bạn đã học để viết bài để ghi lại sự kiện đầy ý nghĩa này.
Gần đây, chúng tôi đã học các kỹ năng bố cục dựa trên đối tượng vào mùa xuân. Chúng tôi đã học được phương pháp sáu giác quan. Khi làm bài tập về nhà, chúng tôi yêu cầu các em quan sát một cái cây vào mùa xuân và mô tả chi tiết về nó bằng cách sử dụng các điểm kiến thức đã học. Tuy nhiên, nhiều em đã không quan sát được khi về nhà. Nhiều học sinh cho rằng kiến thức chỉ có trên lớp, rất phiến diện.Trên thực tế, giáo viên ở khắp mọi nơi trong tự nhiên.Trong lần viết ứng dụng đầu tiên của Sáu Phương Pháp Nhận Thức, các em sử dụng khá cứng nhắc nên chúng tôi tổ chức lớp quan sát ngoài trời ngắm hoa hồng dưới trăng.Hãy để họ quan sát bằng trái tim và cảm xúc, đồng thời học hỏi và áp dụng các điểm kiến thức. Đúng như dự đoán, những gì họ viết hôm nay rất thông minh!Đồng thời, hãy cảm nhận vẻ đẹp của bốn mùa. Người ta nói rằng tương lai đầy hứa hẹn và thế giới này đáng giá. Nó có giá trị ở đâu?Niềm vui của tuổi thơ nằm ở việc khám phá đi khám phá lại cái đẹp.
Đây chính là ý nghĩa bài tập về nhà của trẻ và quá trình học tập của mỗi bài học.
Sau khi viết đoạn văn ở mỗi lớp, trước khi viết đoạn văn vào lần tiếp theo, lớp sẽ tiến hành đánh giá riêng từng đoạn văn. Ưu điểm và điểm trừ là gì?Các ngôi sao văn học và các giải thưởng tiến bộ cũng được trao để khuyến khích trẻ em phát hiện tài năng và học hỏi từ những tấm gương!Bảo vệ cảm giác thành tựu và niềm vui của họ bằng văn bản.
Thông thường sau khi viết hai hoặc ba lần, tôi sẽ trao đổi trực tiếp với các bà mẹ trên WeChat về tình hình viết gần đây [ôm] [ôm]
5 Tự truyện của nhà giáo dục
Một đặc tính quý giá của giáo dục là tính linh hoạt.
Nói cách khác, một số giá trị của việc học có thể chỉ được trải nghiệm dần dần trong tương lai.Trong quá trình này, một đám mây điều khiển một đám mây khác và một người lây nhiễm cho người khác.
Chúng ta hãy cho con cái mình thời gian, không gian để trưởng thành và chờ hoa nở.
Về những cách hiểu khác nhau về khái niệm giảng dạy và phương pháp lớp học, các mẹ có thể cho con thêm ý kiến qua cửa sổ nhỏ WeChat.
Sự tăng trưởng và cải tiến liên tục cũng như học tập suốt đời là trách nhiệm lớn nhất đối với trẻ em.
Giáo dục là một cuộc sống có lương tâm và có sự ấm áp.Thời gian của trẻ em rất quý giá và không thể sao chép được. Trong quá trình học tập này, tôi thực sự thích sự giao tiếp tích cực giữa nhà và trường và cùng nhau làm việc vì sự tiến bộ của trẻ.
-của-tôi—Tóm-tắt-việc-học-đọc.jpg)
